Gegužės 19-23 d. Ignalinos viešosios bibliotekos direktoriaus pavaduotoja Vida Sekonienė dalyvavo profesinėje stažuotėje Norvegijos sostinėje Osle. Šis vizitas kartu su grupe Panevėžio regiono viešųjų bibliotekų specialistų vyko, įgyvendinant Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos projektą „Kultūros sektoriaus bendrųjų, vadybinių ir profesinių kompetencijų tobulinimas“.
Pagrindinis stažuotės tikslas – susipažinti su Oslo Deichman viešųjų bibliotekų tinklu, su skaitymo skatinimo, neformalaus švietimo, kultūrinių bei projektinių veiklų įvairove šiose bibliotekose, sužinoti, kaip jos įgyvendina kūrybiškumo, tvarumo, demokratijos ir pilietiškumo skatinimo idėjas.
Vizito metu aplankyti šeši Oslo bibliotekų filialai: Tøyen, Tøyen Biblo (paauglių biblioteka), Lambertseter, Torshov, Majorstuen ir Stovner bei įspūdinga centrinė Deichman biblioteka Bjørvika.
Kiekvienoje šių bibliotekų Lietuvos bibliotekininkės domėjosi teikiamomis paslaugomis, skaitymą skatinančiais renginiais, klubų veikla, savanorystės galimybėmis. Stebino išradingas ir lankstus erdvių panaudojimas, jaukios namų aplinkos kūrimas, plačiai propaguojamas tvarumas, stebimas bibliotekų interjeruose.
Viešosios bibliotekos Norvegijoje yra gausiai lankomos. Bandydamos įminti šio populiarumo paslaptį, stažuotės dalyvės išgirdo pasakojimus apie kalbų, perskaitytų knygų, diskusijų, rankdarbių, kino, istorijų pasakojimo klubus, apie kūrybines dirbtuves su 3 D spausdintuvais, vinilo pjaustytuvais, įvairiais darbo įrankiais bei siuvimo mašinomis. Pasirodo, kai kuriuos įrankius netgi galima pasiskolinti. Klubai dažnai vadinami kavinėmis, nes jų dalyviai užsiėmimų metu vaišinasi kava. Dar viena populiari veikla Norvegijoje – sėklų biblioteka: keitimasis sėklomis bei daigais bibliotekose.
Stažuotės metu vyko diskusijos apie tai, kaip įvairūs projektai prisideda prie bendruomenių kūrimo, domėjimosi literatūra skatinimo ir socialinės atskirties mažinimo.
Centrinėje Deichman bibliotekoje Bjørvika pristatytos suaugusiesiems skirtos kultūrinio, socialinio, skaitmeninio ir informacinio raštingumo programos bei projektai. Buvo analizuojamos jų taikomos auditorijų pritraukimo strategijos, projektai, skirti tvarumo ugdymui, tokie kaip „Seed Library“ ar pasaulinio dėmesio sulaukęs projektas „Future Library“.
Ši stažuotė tapo ne tik profesinių kompetencijų stiprinimo galimybe, bet ir įkvėpimo šaltiniu. Lyginant Oslo ir Lietuvos bibliotekų veiklas, buvo pastebėta tiek panašumų, tiek skirtumų. Kai kurios praktikos galėtų būti pritaikytos ir mūsų bibliotekų darbe – tiek skaitmeninių paslaugų plėtra, tiek bendruomenių įtraukimo modeliai, tiek kūrybinės edukacijos formos.
Kelionė buvo puiki proga susipažinti su Norvegijos kultūra, tradicijomis ir požiūriu į biblioteką kaip atvirą, dinamišką ir bendruomenės poreikiams prisitaikančią erdvę. Įgytos žinios ir įžvalgos bus vertingos ne tik asmeniniam profesiniam augimui, bet ir viso regiono bibliotekų tobulėjimui.
Profesinė stažuotė finansuota iš projekto „Kultūros sektoriaus bendrųjų, vadybinių ir profesinių kompetencijų tobulinimas“ lėšų. Projektą įgyvendina Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka.
